НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ-ПРОЕКТНЫЙ ПОРТАЛ
«Я мыслю, следовательно я существую»
(Рене Декарт)
Почему «портал»?
Портал от лат. porta «ворота, вход». В нашем понимании – это вход в мир науки, в мир исследования и понимания того, как устроен мир. Открыть тайны мироздания и понять суть происходящего вокруг. Научиться создавать социальные и технические проекты, учиться докопаться до сути вещей.
Согласно, арабскому учёному Аль-Кинди, «Чтобы познать что-либо, следует ответит на четыре вопроса: Есть ли это? Что это? Каково это? Почему это?»
Именно так, мы доберёмся до истины, а истина где-то рядом.
На данном портале будут размещены странички: научной работы, олимпиады, исследовательская и исследовательская проектная деятельность.
В работе НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ-ПРОЕКТНЫЙ ПОРТАЛ могут принимать участие не только педагоги и учащиеся, но и родители, гости гимназии.
ЦЕЛИ. ЗАДАЧИ. СТРУКТУРА
Цель: развитие проектного мышления у учащихся, совместный поиск педагогов и учащихся новых комплексных знаний, овладение умениями использовать эти знания при создании интеллектуального продукта.
Задачи:
- Проведение учебных лекций и распространение обучающего материала.
- Разработка организационных, методических рекомендаций; контроль за выполнением проектов.
- Основные действия по структуризации и накоплению базы знаний по исследовательской и проектной деятельности.
- Дать возможность учащимся попробовать себя в разных направлениях от социальных до технических проектов и исследований. Таким образом, решая вопросы профориентации учащихся.
- Формировать проектное мышление
- Переход от традиционных образовательных форм к сотрудничеству, партнерству учеников, учителей и работодателей.
- Создание инструментов для вовлечения в проектную деятельность участников образовательного процесса (обучающиеся, педагоги, родители, жители города).
Ожидаемый результат
- Защиты работ на школьном уровне
- Защиты работ на муниципальном уровне
- Участие во Всероссийских и Международных научно-практических конференциях
- Написание статьи
- Участие в конкурсах на получение гранта
